Балльно-рейтинговая аттестация (БРА)

Фамилия Группа Дисциплина (0,1,2...)

??

Контроль Оценка Дата Аттест. 1 ?? ?? Аттест. 2 ?? ?? Аттест. 3 ?? ?? Тест 1 ?? ?? Тест 2 ?? ?? Тест 3 ?? ?? Тест 4 ?? ?? Тест 5 ?? ?? Тест 6 ?? ?? Тест 7 ?? ?? Тест 8 ?? ?? Тест 9 обзор ?? ?? Тест-зачет ?? ?? Дом.зад.1 ?? ?? Дом.зад.2 ?? ?? Дом.зад.3 ?? ?? Штраф ?? ?? Экзамен ?? ?? Итого ?? ??

??

??

??

??

Дисциплина (0,1,2):
0 - тест-карты НГ (1.1-9.1);
1 - тест-зачеты (экзамены) по урокам НГ (1-8);
2 - черчение.
3 - инженерная графика.
4 - наглядная астрономия.
"Сверить из списка" - команда (не обязательно) подтверждается о наличии фамилии в списке (готовит преподаватель) данных.
"Выбрать из БД" - главная команда; выполняется, если студент/курсант тестировался по той или иной дисциплине (0,1,2 и т.д.).
"Число раз тестирований в группе НГ" (выполняется после команды "Выбрать из БД журнала-ведомости").
Сколько раз вы тестировались вместе с повторами.

Аттест. 1-3 - аттестация за 1-й, 2-й, 3-й месяцы занятий по дисциплине.
Тест 1-9 - тестирование по темам 1-9 данной дисциплины.
Зачет (если сданы тесты) - общий по дисциплине.
Дом. зад 1-3 - выполнение домашних заданий (выставляет преподаватель).
Штрафы - за не вовремя (пропуски) тестирований, вычитаются из общей суммы.
Экзамен - оценка (в зачетку) за зачет или экзамен.
Оценка (если сдан тест- зачет): "3" - набрали 75 баллов; "4" - 85 баллов; "5" - 90 баллов.


В исключительных случаях домашним заданиям есть альтернатива,
так по блокам начертательной геометрии:
Задание 1 - тестирование и тест-зачет по "CorelDraw" (тест-карты 1.3 - 9.3) .
Задание 2 - тестирование и тест-зачет по тестам "Начертательная геометрия в состоянии глубокой релаксации".
Задание 3 - тестирование и тест-зачет по практике (тест карты 1.2 - 10.2).
Общий экзамен - тестирование и тест-зачет по Е4 (при общем количестве баллов не менее 75 ).

По техническому черчению (дисциплина = 2)
Задание 1 - тестирование и тест-зачет по ОХК.
Задание 2 - тестирование и тест-зачет по CorelDraw (тест-карты 1.4 - 9.4 ).
Задание 3 - тестирование и тест-зачет по Основы художественного конструирования судов.

Максимальный рейтинг по 100 баллов.
В случае сдачи домашних заданий по альтернативным тестам - 85.
Примечание: Домашние задания, выполненные (как правило) вручную на бумаге и оцениваются вдвойне.

Итоги тестирования также смотри в журнале-ведомости,
Как это сделать?
1) Указать фамилию.
2) Стереть "текущую дату".
3) "Выполнить".
В этом случае вы получите на себя все записи.
В БД хранятся студенты тестирующие с cентября текущего уч. года.


Примечание 1:
На сайте можно тестироваться по следующим дисциплинам.
4- Coreldraw; 5 – НГ в режиме глубокой релаксации (на русском и английском языках);
6 – НГ пространства Е4 (на русском и английском языках); 7 – Основы художественного конструирования,
8 – Основы конструирования судов, 9 – Векторно-графический анализ, 10 – Основы программирования на JS и Html,
11 – Вспомогательные механизмы в приложении к скрипту автоматизированного расчета судовых котлов (Геец В.М.),
12 – Согласование и номограммы процессов в двигателе как единой системы (Воробьев Б.Н.),
13 – Детали машин и механизмов (Кузлякина В.В.) и т.д.
(некоторые блоки тестов находятся на странице под паролем).
При этом блоки БРА по дисциплинам формализованы по единой схеме:
тестирование по 8 основным темам, 9-я тест-карта обзорного тестирования,
10-12 тест-карты - альтернативное тестирование 1-3 индивидуальным домашним заданиям.
Таким образом система "студент/курсант-тестирование-БРА" полностью автоматизирована.
Задача преподавателя составить бланки тест-карт, особенно соответсвующей сложности для альтернатив по домашним заданиям.
Такая организация позволяет преподавателю сосредоточить внимание на отстающих и наиболее успевающих,
чтобы с последними вести научную работу, участвовать в НИРК, олимпиадах и других мероприятиях.
В этом случае преподаватель оценку по домашним задании (как впрочем и по другим пунктам) может выставить вручную,
удваивая (по домашним заданиям) оценку, и студент/курсант может в этом случае набрать 100 баллов.
Выставлять оценку вручную удобно во время экзаменов, спрашивая студента/курсанта по темам, которые были слабо сданы

Примечание 2. Закон О персональных данных (ЗПдн)
«В соответствии с пунктом 1 статьи 22 Федерального закона № 152-ФЗ оператор до начала обработки персональных данных обязан уведомить уполномоченный орган по защите прав субъектов персональных данных (Россвязькомнадзор) о своем намерении осуществлять обработку персональных данных.   
Исключения (п. 2 статьи 22 Федерального закона № 152-ФЗ) :
1. Трудовые отношения
2. Договорные отношения
3. Общедоступные данные
4. Только фамилия, имя, отчество
5. Однократный пропуск

После того как студент (курсант) получил оценку, он как бы попадает под закон о защите персональных данных, на обработку которых оператор должен получить письменное согласие студента: вот как это звучит;
"В соответствии со статьей 9 Федерального закона № 152-ФЗ субъект персональных данных принимает решение о предоставлении своих персональных данных и дает согласие на их обработку своей волей и в своем интересе". С другой стороны, если студент ввел свои ФИО - он уже дает согласие.
Другое дело, заинтересован он или нет, чтобы его оценку увидели другие.
Защита его прав предусмотрена в рамках данной БРА:
Доступ к общей ведомости-данным (баллам) имеет только преподаватель.
Какие еще есть меры соблюдения ЗПдн?

1) Соблюдать закон - дать официально письменное согласие на обработку своих ПДн:
· фамилию, имя, отчество, адрес субъекта персональных данных, номер основного документа, удостоверяющего его личность, сведения о дате выдачи указанного документа и выдавшем его органе;
· наименование (фамилию, имя, отчество) и адрес оператора, получающего согласие субъекта персональных данных;
· цель обработки персональных данных;
· перечень персональных данных, на обработку которых дается согласие субъекта персональных данных;
· перечень действий с персональными данными, на совершение которых дается согласие, общее описание используемых оператором способов обработки персональных данных;
· срок, в течение которого действует согласие, а также порядок его отзыва.
 
2) Снизить клас информационности до 4-й (общедоступные данные - ФИО сюда входит)
Класс 4 (К4) - информационные системы, для которых нарушение заданной характеристики безопасности персональных данных,
обрабатываемых в них, не приводит к негативным последствиям для субъектов персональных данных.

3) Снизить клаcс информационности до обезличивания
Это может быть осуществлено в БРА, использованием кода фамилии в цифровом виде, псевдонимом, только фамилии на другом языке.
Такое обезличивание в системе имеет дополнительные достоинства:
можно тестироваться в Интернере из любого места, иначе только из Интранета
и страниц с паролем) организации и учебных классов. Вопрос об обезличивании
своих данных решается студентом (курсантом).